Som un grup de gent interessada en aprendre sobre els models pedagògics que parteixen dels interessos dels xiquets i les xiquetes i que respecten els seus ritmes d'aprenentatge i desenvolupament. Hem creat este bloc per a que siga un punt de trobada per a pares i mares, mestres, educadores i tothom interessat, a les Terres de l'Ebre, del Sènia i Matarranya, en aprendre i compartir experiències sobre pedagogies alternatives.
Es possible una escola pública basada en la pedagogia Montessori?
Sí ho és, només cal un professorat en ganes de canviar la realitat concreta de l'escola on treballa i gairebé tot és possible també dins l'escola pública.
En este article tenim un exemple d'una escola pública on es segueix el mètode Montessori. Llegir...
En este taller sobre Comunicació no violenta, el psicòleg Marshall Rosenberg ens proposa jugar al joc de "fer que la vida sigue meravellosa", on tothom hi guanya, i no pas al joc de "qui fa el que és correcte", on tothom hi perd. Concretament, en esta primera part, ens parla dels propòsits de la comunicació no violenta i de l'expressió d'observacions i sentiments, i ho fa amb l'ajut de dues titelles molt divertides: la girafa i el xacal. Els judicis, els càstigs i els premis, per exemple, no són més que expressions suïcides de les dues coses que les persones realment volem dir: si us plau i gràcies!
En la segona part del taller es parla de l'expressió de necessitats i peticions.
I en la tercera i última part es parla sobre escoltar empàticament els demés.
Toshiro Kanamori i l'art de viure a l'escola: la clau per viure feliç és aprendre a pensar en els altres de debò. A continuació podeu veure un documental que es va presentar fa uns quants anys al programa 60 minuts.
